临近考试，柯珂和很多同学一样，每天除了上课吃饭睡觉，就是更加认真努力的复习、刷题，不过有王倩和李浩波的“保驾护航”，她心里的自信就更多一点。
“考试结束，是不是以后我们都见不着了？”考试全部结束的当天，和王倩聊天时，柯珂这样问道。
“不会啊，我们可以随时约出来一起玩，还有qq上也可以聊天。”
每次有这种分别的场面，柯珂就变得特别感性，总有很多不舍，酝酿了半天，千言万语最终只汇成了四个字“保持联系”。
放假，李欣冉要随父母去旅游探亲，黄婷婷则回老家过年，而柯珂现在的班级除了王倩，也没有其他更熟悉的同学，所以她每天只有在家里写作业，因为父母说，她完成寒假作业才能去外婆家。
大年三十除夕，每年柯珂一家都会去外婆家过，还有小姨一家，小舅一家。
如果不是为了陪外婆过年，柯珂通常情况下是不太愿意参加这种亲戚之间的家庭聚会，因为无一例外的她都会被父母以反面教材和打击对象拿来和她那位好好学生的表妹做比较。
这不，大家刚围上餐桌，还没动筷子，话题就先展开了。
“桐桐，寒假有时间多教教你表姐数理化，她偏科偏得厉害，不像你，全面发展。”
几个家长一番期末成绩的“交流互通”后，柯珂听见自己的父亲对她表妹这样说。
她低头沉默，惯行不加入，不参与的原则。
“姨夫，您放心吧，表姐有不会的地方，随时可以来找我，我们共同学习。”
柯父对外甥女的回答非常满意，可越是满意，他对柯珂也就越是忧心。“哎，她数学能力就是提不上去，什么方法都用尽了，请了家教也没用。”
“姨夫，高二就要开始文理分科了，表姐不是一直喜欢文学吗，其实学文也挺不错的。”
“学文有什么好？就业前景渺茫，总不能以后大学几年出来连个工作都找不到吧？哎，以她现在这个成绩，能不能考上大学都难说。”