文｜伢赞
（一）起绰号
“为什么叫小朋友羊肉串儿？”我努力控制住自己的情绪，耐心地问道。
“羊肉串儿……”大儿嬉笑着。
“嘻嘻……羊肉串儿……”二儿附和着。
两人在客厅里继续打闹着，我板起脸道，“妈妈问你们话，你们这样嬉皮笑脸很没礼貌！”
“他就是羊肉串儿！”老二继续笑道。
下班回家，听孩子奶奶说，孩子在楼下玩耍时，追着小朋友喊羊肉串儿。心里一阵不舒服，心想该好好教训他两一番。如何引导孩子讲文明懂礼貌，同时又不直接暴力压制两人？
我决定先了解事情始末，然后根据情况，对他两的行为进行修正。
（二）绰号我不要
“你们这样喊小朋友，非常不礼貌！”我严肃地说道，“小朋友都有自己的名字，不能给人起绰号。”
“他本来就叫杨若川，就是羊肉串儿！”老大理直气壮回道。
“羊肉串儿……嘻嘻”老二接着乐。
兄弟二人沆瀣一气，一唱一和，这样下去可不行，他两会一笑而过，而且觉得这是件好玩的事。
“人家叫杨若川，有自己的名字。”我继续道，“不是羊肉串儿，只不过有点谐音，发音像而已。”
“你们故意叫人羊肉串儿，非常不礼貌，做法很错误！”
两人接着嬉笑，你要想在两个四五岁孩子面前讲道理，有时候真是白费力气。不找到一个突破点，很难让他们安静下来，认真听你说的话。
“妈妈叫朱赞，你们会说谐音猪仔吗？”
“妈妈猪仔！”
“妈妈猪仔！”
这可不是我想要的引导和教训，是时候给他两真正的教训了。
“我非常讨厌别人说我绰号，这伤害我自尊！”我生气道，“我现在郑重警告你俩，再说，我会揍你们，说一次，揍一下屁股。”
“猪仔妈妈！”老大接着嬉笑试探。
“你给我过来吧！”我过去抓住他，严厉地训斥，并扬手要打。见我不像开玩笑的样，他害怕地哭起来。
“说不说了？”