三百六十行，行行出状元，谁规定读书考取功名就一定是唯一的出路？
而每日清晨，整个庄园的孩子，不分何种专业。
都要集合在高台之下，进行强身健体的五禽戏，或者一些简单的增加体质的锻炼。
拥有强健的体魄，是成功的基础！
当走进上课的内室时，可以看见学子们坐着的桌子都是围成一个圈，众星拱月的围着中间的讲台。
围成一个圈，就避免了前后排课桌距讲台的相对距离。
所有桌子和中间的讲台距离都是一样的，这样不仅利于教习监督学生上课。而且能让学生更加接近教习，提高听课效率。
而书院内还设置了一所奇怪的机构，名曰陶朱馆。
陶朱，指的就是陶朱公，商圣范蠡。
自古士农工商，商贾乃是末流，而李金桂就要敢为天下先，将知识转化为金钱。
在陶朱馆，任何有创意的点子，或者创新的发明或物品，都可以在此处变为现银。
读书人总说商贾身上都是铜臭味，但他们自诩为清高的卖字画附庸风雅不也是买卖么？
在陶朱馆中，学院与各大商行，以及诸多的商户展开深度合作，能将学子们的发明和创造变为赢利点。
使得他们能够通过自己的努力和发明创造让自己和家人过得更好。
而商行获得独家的售卖和制造权，双方互利共赢。
哪怕是一针一线，只要有精湛独到的工艺，都能通过商行销售，从而获得收益。
千百年来，两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书这一死理，一直死死地压制着世俗对士林阶层抛出的橄榄枝。